Ровный чемпионат  +0Итак первый тур второго круга,чем же он запомнился?
Казалось,что хозяева фавориты матча, но неожиданно,ими был выставлен не оптимальный состав,в отличие от гостей. Такое выравнивание сил в итоге и стало причиной того, что хозяева, даже с таким составом владевшие перевесом, не смогли забить хотя бы 1 гол и взять 3 очка.
Эта игра считалась на 3 результата. Обе команды вопреки ожиданиям идут ниже зоны переходных игр и хотят исправить свое положение. В данном матче серьезной борьбы не получилось,хозяева контролировали течение матча , итогом которого стал гол в конце 1 тайма,ставший единственным в матче.
Феерию атакующей игры продемонстрировали соперники. Хотя гости играли на контратаках, им удалось создать целую россыпь моментов из-за плохой игры обороны хозяев. Впрочем и Хвидебак имел немало возможностей забить и первым открыл счет во втором тайме. Гости не заслужили поражения в матче и на 84 минуте после розыгрыша углового Нэрре подтвердили эту мысль и свели матч к ничьей.
Эта же игра не изобиловала опасными моментами. В ней больше было бодания в центре поля или перетягивание каната. Поэтому 1 забитый мяч в такой ситуации не так уж и плохо. А забили его гости, забившие в начале второго тайма и сев в оборону довели дело до 3 очков.
В первой половине матча инициатива была на стороне гостей. Хозяева не вкатились толком в игру за что и были наказаны голов в середине первого тайма. Во второй половине игры ситуация изменилась. Тренер хозяев начал проводить замены, которые помогли усилить игру и в итоге 1 из вышедших во втором тайме игроков и сравнял счет, 1-1.
Нулевая ничья... Можно ли было этого избежать? Гостям наверняка такой результат по оказался по душе,хоть и играли они в атаку, все-таки они был послабее в этот день. А вот будь тренер Сульстеда чуть более уверенным и рискованным человеком,то вместо обороны пошел бы в атаку и возможно тогда хозяева и взяли бы 3 очка.
Встав в суперзащиту гости старались уберечь себя от пропущенных мячей. Но это был далеко не матч Рубина против Барселоны, просто гости играли вторым номером,не идя в атаку большими силами. СГИ же не состав много опасностей у ворот соперника,все же взял свое и на 71 минуте забил победный гол.
Веселенький матч. Соперники не собирались отсиживаться в обороне и пошли,как говорят в таких случаях, стенка на стенку. Зрелище удалось. Куча опасных моментов,причем по ровну и в те и другие ворота, однако забит был только 1 гол. Угловой в концовке первого тайма принес гостям забитый мяч и как позже выяснилось 3 очка. После середины сезона уже можно делать выводы о чемпионате. Думаю,что средняя сила его весьма хороша. Уже далеко не первый тур мы видим, когда ни одна из 16 команд не может забить больше 2 мячей. Скажите,это все слабая атака? В каких-то случаях безусловно да, но в целом это результат хорошо организованной игры у команд. +0В чате 8 менеджеров •Dolus Шорт, похоже, мой старенький монитор скоро станет совсем мёртвый. Выключаю всё от греха подальше. •Dolus romanisti: Зануды - те, кто ошибки исправляет. А я - совсем наоборот. •romanisti зануда)) •Dolus *Так •Dolus Ridik: Хотя иногда ещё можно ставить запятые между подлежащим и сказуемым. Типа: Ридик, зашёл в чат. Рак ещё убедительнее будет) •Dolus Ridik: просто перестань расставлять в предложениях запятые - и получишь тот самый эффект, которого добиваешься) •Ridik Dolus: Экономисту это знать было не обязательно •Dolus Ridik: настоящая, неподдельная малограмотность проявляется во всём сразу, и в пунктуации - чаще, чем в орфографии. •Ridik Dolus: Я сопромат сам не знаю  •Ridik Dolus: У меня Мама учитель Русского и литературы, в Маму не пошёл •Dolus Ridik: Ещё бы про сопромат у меня спросил, шутник. •Ridik Dolus: Я беларус, и на мове тут писать не могу •Dolus Ridik: Подсказка: в юридических вузах высшую математику не изучают. •Ridik Dolus: не гугли, доцент блин •Dolus Ridik: Вызывает некоторое любопытство одна твоя фишка. Орфография очень часто - на уровне "поможем тупому устроиться", а пунктуация - практически безупречная. Зачем ты так делаешь? •Ridik Dolus: Ясно •Ridik Dolus: подсказка, высшая математика •Ridik Dolus: Хорошо, давай сложнее, что есть первый замечательный предел? •romanisti у меня племяшка в первом классе такие решает •Dolus Ridik: при чём тут задачки для младших классов? •romanisti  •Ridik Dolus: 2+2*2=? •Ridik Dolus: Проверим? •Dolus Ridik: Доцент, да. Но на Леонова не похож. •Ridik Dolus: Ты преподаватель? Если не секрет •Ridik Dolus: Обижается, когда с двумя л •Ridik Dolus: Алистер*** •Ridik Dolus: Ну Аллистер умный, у него интересно мозг работает, своеобразный. Но он тоже Серёга •Dolus Ridik: Самый умный здесь - либо Эльза, либо Аллистер. Пока не понял точно, кто именно из них. •Ridik Dolus: С отличием БРУ за спиной •Ridik Dolus: Я не студент •Dolus Ridik: У меня были сотни студентов твоей специальности, в том числе и толковые) •Dolus Ridik: Для чего ты об этом рассказываешь? •Ridik Dolus: Финансы и кредит специализация •Ridik Dolus: Я не юрист •Dolus romanisti: Серёжа слишком эмоционально спорил о количестве цветов в радуге, да? •Dolus romanisti: Т.е. самое интересное было между польским супермаркетом и окончанием матча? •romanisti Dolus: что-то поздно ждешь. Матч уже давно закончился •Dolus Хотя про средневековые супермаркеты прочитать успел •Dolus Ну вот, как всегда: тщетно жду от любимой Англии второго мяча - а в это время кто-то лулзы из чата неумолимо вычищает... •romanisti его посты уже почистили) •Dolus romanisti: А что, уже? Что натворил-то? •romanisti он походу ответить не может, так не гоже. •Dolus Ridik: Если нужны прям точные-точные - можно заменить "господа" на "лепота". Но "гопота" в гимне непременно должна упоминаться: какое без неё Союзное государство? •Freeks Ну нее, я вот набрел на несколько телеграм-каналов,. Но может есть что то ещё? •Dolus Ridik: рифмы-то используешь, которые я предложил? •romanisti ютуб)) •Freeks Кто нить знает удобную обучалку про Эксель? •romanisti Надолго Серегу? •Freeks Dolus: да я так, о своём) Профиль
Закрыть
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
